Que Proposons-nous?
Que Proposons-nous?
Que Proposons-nous?
Marie-Géraldine Lea et Jon Lea écrivent et produisent depuis de nombreuses années des comédies musicales en français inspirées de la littérature francophone pour des enfants à Cambridge (Royaume-Uni). Ce projet fut en partie inspiré par le désir de faire découvrir des classiques à leurs deux filles, tout en consolidant leur maîtrise de la langue française.
Ils ont décidé de fonder Classiques Enchanteurs pour offrir à différents types d’écoles et à des enfants de niveaux linguistiques variés, la possibilité de développer leurs compétences, tant au niveau de la langue que de la culture.
Marie-Géraldine Lea et Jon Lea écrivent et produisent depuis de nombreuses années des comédies musicales en français inspirées de la littérature francophone pour des enfants à Cambridge (Royaume-Uni). Ce projet fut en partie inspiré par le désir de faire découvrir des classiques à leurs deux filles, tout en consolidant leur maîtrise de la langue française.
Ils ont décidé de fonder Classiques Enchanteurs pour offrir à différents types d’écoles et à des enfants de niveaux linguistiques variés, la possibilité de développer leurs compétences, tant au niveau de la langue que de la culture.
Marie-Géraldine vient de Toulouse. Après une licence et maîtrise en littérature, linguistique et anthropologie, elle complète son doctorat à l’École des Hautes Études en Sciences Sociales. Ayant décidé de vivre en Angleterre, elle fait une licence en Français Langue Étrangère. Elle enseigne le Français à l’Université de Cambridge, notamment la traduction, le Français à travers les films et les contes et l’étude du livret de Carmen à la Faculté de Musique.
Marie-Géraldine vient de Toulouse. Après une licence et maîtrise en littérature, linguistique et anthropologie, elle complète son doctorat à l’École des Hautes Études en Sciences Sociales. Ayant décidé de vivre en Angleterre, elle fait une licence en Français Langue Étrangère. Elle enseigne le Français à l’Université de Cambridge, notamment la traduction, le Français à travers les films et les contes et l’étude du livret de Carmen à la Faculté de Musique.
Originaire de Liverpool, Jon est avocat de son métier et musicien dans son cœur. Comprenant jeune qu’il ne serait jamais concertiste, il a choisi plutôt la voie de la composition. Il a découvert le Français à l’école où une de ses enseignantes, Mme Grégory, lui a insufflé un amour d’Asterix et de Molière ainsi que de leur langue. Ceci lui a valu une licence de Français et plus tard la nationalité française. Il a travaillé à Toulouse, élevé avec son épouse toulousaine deux enfants bilingues à Cambridge et rêve de rentrer un jour en France.
Originaire de Liverpool, Jon est avocat de son métier et musicien dans son cœur. Comprenant jeune qu’il ne serait jamais concertiste, il a choisi plutôt la voie de la composition. Il a découvert le Français à l’école où une de ses enseignantes, Mme Grégory, lui a insufflé un amour d’Asterix et de Molière ainsi que de leur langue. Ceci lui a valu une licence de Français et plus tard la nationalité française. Il a travaillé à Toulouse, élevé avec son épouse toulousaine deux enfants bilingues à Cambridge et rêve de rentrer un jour en France.
Quelques mots sur les créateurs de Classiques Enchanteurs :

Les Classiques Enchanteurs proposent des comédies musicales clé en main pour
enfants, adaptées de grands classiques de la littérature francophone,
dans des versions abrégées, de 50 à 60 minutes. Ces pièces peuvent être montées
en autour de 11 séances (suivre le plan des répétitions dans le Guide pédagogique).
Chaque script s’accompagne de 9 à 10 chansons (avec voix pour l’enseignement et
sans voix pour les spectacles) et d’un Livre du professeur pour guider les
enseignants de la première séance jusqu’au jour du spectacle,
avec liste des accessoires et des costumes dans chaque scène.
Note importante : Il y a aussi la possibilité de ne monter qu’un ou deux actes
de ces comédies musicales en choisissant des scènes
emblématiques de l’œuvre et leurs chansons.
Ou de choisir des pièces composées d’histoires différentes:
eg. Les Malheurs de Sophie.
Les Classiques Enchanteurs proposent des comédies musicales clé en main pour
enfants, adaptées de grands classiques de la littérature francophone,
dans des versions abrégées, de 50 à 60 minutes. Ces pièces peuvent être montées
en autour de 11 séances (suivre le plan des répétitions dans le Guide pédagogique).
Chaque script s’accompagne de 9 à 10 chansons (avec voix pour l’enseignement et
sans voix pour les spectacles) et d’un Livre du professeur pour guider les
enseignants de la première séance jusqu’au jour du spectacle,
avec liste des accessoires et des costumes dans chaque scène.
Note importante : Il y a aussi la possibilité de ne monter qu’un ou deux actes
de ces comédies musicales en choisissant des scènes
emblématiques de l’œuvre et leurs chansons.
Ou de choisir des pièces composées d’histoires différentes:
eg. Les Malheurs de Sophie.
Les Classiques Enchanteurs proposent
des comédies musicales clé en main pour
enfants, adaptées de grands classiques de la
littérature francophone, dans des versions
abrégées, de 50 à 60 minutes. Ces pièces
peuvent être montées en autour de 11 séances
(suivre le plan des répétitions dans
le Guide pédagogique).
Chaque script s’accompagne de 9 à 10 chansons
(avec voix pour l’enseignement et sans voix
pour les spectacles) et d’un Livre du professeur
pour guider les enseignants de la première
séance jusqu’au jour du spectacle,
avec liste des accessoires et des costumes
dans chaque scène.
Note importante : Il y a aussi la possibilité
de ne monter qu’un ou deux actes
de ces comédies musicales en choisissant
des scènes emblématiques de l’œuvre
et leurs chansons.
Ou de choisir des pièces composées
d’histoires différentes:
eg. Les Malheurs de Sophie.
Quelques mots sur les créateurs de Classiques Enchanteurs :
Marie-Géraldine vient de Toulouse. Après une licence et maîtrise en littérature, linguistique et anthropologie, elle complète son doctorat à l’École des Hautes Études en Sciences Sociales. Ayant décidé de vivre en Angleterre, elle fait une licence en Français Langue Étrangère. Elle enseigne le Français à l’Université de Cambridge, notamment la traduction, le Français à travers les films et les contes et l’étude du livret de Carmen à la Faculté de Musique.
Originaire de Liverpool, Jon est avocat de son métier et musicien dans son cœur. Comprenant jeune qu’il ne serait jamais concertiste, il a choisi plutôt la voie de la composition. Il a découvert le Français à l’école où une de ses enseignantes, Mme Grégory, lui a insufflé un amour d’Asterix et de Molière ainsi que de leur langue. Ceci lui a valu une licence de Français et plus tard la nationalité française. Il a travaillé à Toulouse, élevé avec son épouse toulousaine deux enfants bilingues à Cambridge et rêve de rentrer un jour en France.
Marie-Géraldine Lea et Jon Lea écrivent et produisent depuis de nombreuses années des comédies musicales en français inspirées de la littérature francophone pour des enfants à Cambridge (Royaume-Uni). Ce projet fut en partie inspiré par le désir de faire découvrir des classiques à leurs deux filles, tout en consolidant leur maîtrise de la langue française.
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Qui Sommes-nous?

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